صعوبات استخدام مصادر القراءات الخارجية من قبل معلمي الجغرافيا بالمرحلة الثانوية
مؤلف
العنـزي، صالح لافي صالح
الملخص
هدفت الدراسة : إلى التعرف على صعوبات استخدام مصادر القراءات الخارجية من قبل معلمي الجغرافيا بالمرحلة الثانوية . ولتحقيق ذلك الهدف ، أجابت الدراسة عن الأسئلة التالية : س1 / ما الصعوبات التي تواجه معلمي الجغرافيا بالمرحلة الثانوية عند استخدامهم لمصادر القراءات الخارجية المتعلقة بالمعلمين ؟ س2 / ما الصعوبات التي تواجه معلمي الجغرافيا بالمرحلة الثانوية عند استخدامهم لمصادر القراءات الخارجية المتعلقة بالطلاب ؟ س3 / ما الصعوبات التي تواجه معلمي الجغرافيا عند استخدامهم لمصادر القراءات الخارجية المتعلقة بمكونات منظومة منهج الجغرافيا؟ س4 / ما الصعوبات الإدارية التي تواجه معلمي الجغرافيا بالمرحلة الثانوية عند استخدامهم لمصادر القراءات الخارجية؟ س5 / هل توجد فروق بين استجابات معلمي الجغرافيا بالمرحلة الثانوية تعزى إلى متغيري المؤهل العلمي والخبرة ؟ وتكون مجتمع الدراسة من جميع معلمي الجغرافيا بالمرحلة الثانوية بمدينة مكة المكرمة ، والبالغ عددهم (70) معلماً وطبقت الدراسة على جميع أفراد مجتمع الدراسة .
