دور اليقظة الذهنية وتجاوز الذات في التنبؤ ببعض المهارات الحياتية لدى الطالبات المتخصصات بمهن المساعدة الإنسانية
مؤلف
آل معدي، خديجة عبود عبد الله
الملخص
الخلاصة: يهدف البحث إلى تحديد دور الذهن والالتزام الذاتي في التنبؤ ببعض المهارات الحياتية للطالبات المتخصصات في المساعدات الإنسانية ، وتحديد مستوى اليقظه والمهارات الذاتية والمهارات الحياتية للطلاب المتخصصين في المهن المساعدة جامعة الملك خالد. التعرف على الترابط بين الذهن والتعالي الذاتي والمهارات الحياتية بين الطالبات المتخصصات في وظائف المساعدة الإنسانية بجامعة الملك خالد. والتنبؤ بالمهارات الحياتية من خلال الذهن والتعلم الذاتي للطلاب المتميزين في مهن المساعد الإنساني بجامعة الملك خالد. الفروق بين الطالبات في المهن الإنسانية بجامعة الملك خالد في اليقظه والمهارات الذاتية والمهارات الحياتية حسب التخصص. ولتحقيق أهداف البحث ، استخدم الباحث مقياس اليقظه (عبد الله ، 2013) ، والتغلب على selftranscendence وهو مقياس يتكون من (65) كلمة موزعة على ثمانية أبعاد ، وتم استخدام المهارات الحياتية على مقياس (Khazraji). ، 2014). تم تطبيقه على عينة عشوائية من 336 طالبة في الطب وعلم النفس والتمريض والصحة العامة في جامعة الملك خالد بأبها. لتحليل البيانات ، تم استخدام الترددات والنسب المئوية لحساب صحة وصلاحية فرضيات الارتباط ، ألفا كرونباخ ومعادلة سبيرمان براون لتصحيح طول الانقسام المتوسط ، لتحديد مستوى المتغيرات في العينة والوسط و تم استخدام الانحراف المعياري ، تحليل التباين الفردي لتحديد الاختلافات بين المجموعات المستقلة في متغيرات البحث ، تم إجراء اختبار Schiffe للمعاملات الثنائية. كانت قيمة (P) دالة ذات دلالة إحصائية ، تحليل الانحدار المتعدد لتحديد النسب المئوية لمساهمة اليقظه والتعالي الذاتي في التنبؤ بالمهارات الحياتية. نتائج البحث في مجموعة من النتائج على النحو التالي: مستوى عال من الذهن ، والتعالي الذاتي والمهارات الحياتية بين الطلاب المتخصصين في المهن المساعدة في جامعة الملك خالد. وجود علاقة متبادلة بين الذهن والتعالي الذاتي والمهارات الحياتية للطالبات المتخصصات في وظائف المساعدة الإنسانية بجامعة الملك خالد ، مع إمكانية التنبؤ بالمهارات الحياتية من خلال الذهن والتعالي الذاتي بين الطالبات المتخصصات في مهن المساعدة الإنسانية في كنغ جامعة خالد ، مع عدم وجود فروق بين طلاب المهن الإنسانية بجامعة الملك خالد في الذهن والتعالي الذاتي والمهارات الحياتية وفقا للتخصص. في ضوء هذه النتائج ، تم صياغة مجموعة من التوصيات. الكلمات المفتاحية: اليقظه - السمو الذاتي - المهارات الحياتيه - مهن المساعدة الانسانيه.
