الذكاء العاطفي للقيادات المدرسية وعلاقته بالالتزام التنظيمي لدى معلمات المرحلة الابتدائية بمحافظة خميس مشيط .b اعداد جميلة بنت سلمان بن يحيى الفيفي
مؤلف
الفيفي ، جميلة بنت سلمان بن يحيى الفيفي
الملخص
المستخلص: المستخلص: المستخلص: يهدف البحث الى معرفة العلاقة بين الذكاء العاطفي الوعي بالذات ادارة الانفعالات التحفيز الذاتي التعاطف المهارات الاجتمعاية للقيادة المدرسية بالالتزام التنظيمي الوجداني والمعياري والاستمراري لدى معلمات المرحلة الابتدائية في خميس مشيط ويهدف الى التعرف على الاقتراحات التي تسهم في رفع مستوى الذكاء العاطفي لدى قائدات المرحلة الابتدائية ولتحقيق هذه الاهداف استخدمت الباحثة المنهج الوصفي الارتباطي
