التخطيط المستقبلي للاحتياجات التعليمية بمراحل التعليم العام باستخدام السلاسل الزمنية دراسة تطبيقية على الإدارة العامة للتربية والتعليم بالعاصمة المقدسة /
مؤلف
القرشي، سعد بن سليم بن رجاء
الملخص
أهداف الدراسة : هدفت الدراسة إلى الآتي : 1)التعرف على الاتجاه العام للاحتياجات التعليمية ( عدد المدارس ، عدد الفصول ، عدد الطلاب ، عدد المعلمين ) بمراحل التعليم العام بالإدارة العامة للتربية و التعليم بالعاصمة المقدسة للفترة ما بين عامي 1400 هـ / 1424 هـ . 2)تحديد مقدار التغيرات المنتظمة ( الدورية ) و غير المنتظمة ( العشوائية ) على هذه الاحتياجات التعليمية للفترة ما بين عامي 1400 هـ / 1424 هـ. 3)التنبؤ بمستقبل هذه الاحتياجات التعليمية للفترة ما بين عامي 1425 هـ / 1449 هـ . 4)التوصل للأعداد المطلوب توفيرها في المستقبل للوصول إلى الوضع المثالي للاحتياجات التعليمية للفترة ما بين عامي 1425 هـ / 1449 هـ . منهج الدراسة : استخدمت الدراسة المنهج الوصفي النمائي باعتماد أسلوب السلاسل الزمنية
