تقويم استخدام الأنشطة والتدريبات العملية في تدريس العلوم بالمرحلة الابتدائية /
مؤلف
سفياني، سعد بن على أحمد، مؤلف
الملخص
هدف البحث الحالي الى تقويم ممارسة معلمي العلوم للأنشطة والتدريبات العملية في تدريس العلوم، لتحقيق هذا الهدف اختيرت عينة قوامها (50) معلمأ للعلوم، حيث اختيروا عشوائيا من (33) مدرسة ابتدائية تابعة لمكتب التعليم محافظة العارضة.