تتناول الرسالة موضوع مدي فعالية وتأثير تطبيق برنامج تدريبي مقترح قائم علي معايير العمليات وأثره علي تنمية مهارات تدريس القوة الرياضية لدي معلمي رياضيات المرحلة الابتدائية وقد استخدم لتحقيق هذا الهدف المنهج الوصفي عند اعداد البرنامج التدريبيوالمنهج التجريبي القائم علي المجموعة الواحده ذي القياس القبلي والبعدي لتطبيق تجربة البحث.