التوجيه الإسلامي لمنهجية البحث التربوي المعاصر / عبد الله زايد محمد البيشي ؛ إشراف محمد جميل علي خياط.
مؤلف
البيشي، عبد الله زايد محمد
الملخص
عنوان الدراسة : التوجيه الإسلامي لمنهجية البحث التربوي المعاصر . اسم الباحث والدرجة : عبدالله بن زايد بن محمد البيشي ( رسالة دكتوراه ) . موضوع الدراسة : يتحدد موضوعها في سؤالها الرئيس التالي : ما التوجيه الإسلامي لمنهجية البحث التربوي المعاصر ؟ فصول الدراسة : تتكون الدراسة من فصل تمهيدي ، وخمسة فصول أساسية ، وخاتمة . الفصل التمهيدي يتكون من المقدمة وموضوع الدراسة والتساؤلات والأهداف والأهمية والحدود والمنهج والمصطلحات والدراسات السابقة . والفصل الأول حول المفاهيم العامة للدراسة والمعالم الأساسية لمنهجية البحث عند المسلمين وفي المنهجية الغربية ، والفصل الثاني يؤكد ضرورة التوجيه الإسلامي لمنهجية البحث التربوي المعاصر ومبرراته ، والفصل الثالث مخصص للتوجيه الإسلامي لبعض خطوات البحث ، لتكون أمثلة لغيرها من خطوات البحث ، والفصل الرابع نماذج من التوجيه الإسلامي لمناهج البحث الرئيسة ( التجريبي والوصفي والتاريخي ) ، وآخر فصول الدراسة لتقديم نموذج تأصيلي لمناهج البحث عند المسلمين ، وهو منهج البحث عند المحدّثين ، أما الخاتمة فتشمل عرضا ملخصا للدراسة ، ثم النتائج والمقترحات والتوصيات
