تطوير عمل الإدارة المدرسية باستخدام أسلوب فرق العمل في التعليم الثانوي العام للبنات بمنطقة عسير
مؤلف
الشايب، زهرة بنت عبد الله بن محمد
الملخص
أهم نتائج الدراسة : 1-الوقوف على المنظور المعاصر لتطوير إدارة المدارس الثانوية العامة للبنات باستخدام أسلوب فرق العمل وبما يساير متطلبات الإدارة المدرسية الحديثة. 2-التعرف علي إيجابيات تطبيق أسلوب فرق العمل في إدراة المدارس الثانوية العامة للبنات من وجهة نظر أفراد مجتمع الدراسة من مديرات ووكيلات المدراس الثانوية العامة للبنات التابعة للإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة عسير. 3-وضع تصور مقترح يمكن من خلاله تطوير عمل الإدارة المدرسية باستخدام أسلوب فرق العمل على المدارس الثانوية العامة للبنات التابعة للإدارة العامة للتربية والتعليم في منطقة عسير.
