تكتسب هذه الدراسة أهميتها من أنها تجيء في الوقت الذي تشهد فيه الإدارة التربوية في المملكة العربية السعودية تركيزاً على تطوير المناخ التنظيمي لدى مديري المدارس بالمملكة العربية السعودية وتحديد العوامل والأسباب التي تؤدي إلى الاحتراق لدى مديري المدارس من أجل الرفع من مستوى كفاءتهم و فعاليتهم. .