واقع إدارة المعلمين للسلوك الصفي لطلاب الدمج بتعليم محافظة جدة [Teachers management facts for classroom behavior of inclusion students at Jeddah""s Directorate education] /

مؤلف
آل حبشان، رياض بن ناجي سعيد
الملخص
أهداف الدراسة :التعرف على واقع إدارة المعلمين للسلوك الصفي لطلاب الدمج بتعليم محافظة جدة ، و الكشف عن الفروق ذات الدلالة الإحصائية بين المعلمين في إدارتهم للسلوك الصفي لطلاب الدمج وفقاً لنوع البرنامج ( تربية فكرية , الإعاقة السمعية , الإعاقة البصرية ).
مدى
1 item
https://kku.dar.medad.com/ar/node/3135/printable/print
Source URL: https://kku.dar.medad.com/dar/waq-adart-almlmyn-llslwk-alsfy-ltlab-aldmj-btlym-mhafzt-jdt-teachers-management-facts-classroom