الاتصال غير الرسمي واتخاذ القرار التربوي لمديري المدارس الابتدائية بمحافظة جدة التعليمية / علي بن عبد الرحمن بن علي القحطاني الغامدي ؛ إشراف رمضان بن أحمد الصباغ.
مؤلف
$aالغامدي، علي بن عبد الرحمن بن علي القحطاني
الملخص
أهم أهداف الدراسة : تهدف الدراسة الحالية إلى ما يلي : 1- التعرف على أساليب الاتصال غير الرسمي لدى مديري المدارس الابتدائية بمدينة جدة . 2- بيان خطوات اتخاذ القرار التربوي لدى مديري المدارس الابتدائية بمدينة جده . 3- توضيح درجة الارتباط ذات الدلالة الإحصائية بين أساليب الاتصال غير الرسمي وخطوات اتخاذ القرار من وجهة نظر مديري المدارس الابتدائية بمدينة جده . 4- توضيح العلاقة ذات الدلالة الإحصائية بين استجابات أفراد عينة الدراسة حول الاتصال غير الرسمي واتخاذ القرار التربوي والتي يمكن أن تعزى للمتغيرات الأولية التالية ( العمل ، المؤهل العلمي ، عدد سنوات الخدمة في التعليم ، عدد الدورات التدريبية ) . منهج الدراسة : استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي باعتباره أنسب المناهج لطبيعة الدراسة وأهدافها . عينة الدراسة : العينة الحصصية . الإطار النظري للدراسة : تناول الباحث في الفصل الثاني الاتصال غير الرسمي واتخاذ القرار التربوي من خلال :
