دور الإدارة المدرسية في تجويد برامج التنمية المهنية لمعلمي المدارس المتوسطة بمحافظة جدة
مؤلف
الزهراني، حسن بن عوضة عبد الله
الملخص
ملخص الدراسة : اسم الباحث/ حسن بن عوضة الزهراني المشر ف الدكتور/عبيداهلل بن صالح اللحياني الدرجة العلمية/ ماجستير كلية التربية - جامعة أم القرى عنوان الدراسة/ دور اإلدارة المدرسية في تجويد برامج التنمية المهنية لمعلميي الميدارس المتوسيطة بمحافةية جدة. أهـداف الدراســة/ هيدفا الدراسية لي التعيرع علي دور اإلدارة المدرسيية فيي تجوييد بيرامج التنميية المهنيية لمعلميي الميدارس المتوسيطة بمدينية جيدة رومعرفية المعوقياا التيي تحيوإل دون قييام اإلدارة المدرسيية بتطبيي خططهييا فييي تجويييد بييرامج التنمييية المهنييية لمعلمييي المرحليية المتوسييطة بمدينيية جييدةرو التعييرع عليي البييرامج تجويدها لتنمية المعلم مهنياً المطلوب . منهج الدراسة/ تم استخدام المنهج الوصفي المسحي . ًر مين ميديرل الميدارس الحكوميية المتوسيطة للبنيين مجتمع الدراسة/ تكيون مجتمي الدراسية مين ""631 ""ميدي ا بمدينة جدة للعام الدراسي 6333هي/6333هي وهم يشكلون مجتم الد ارسة كامالً. أداة الدراسة / تم استخدام االستبانة كأداة لجم المعلوماا. المعالجاا اإلحصائية / لتحليإل بياناا الدراسة استخدم الباحث المتوسطاا الحسيابية واالنحرافياا المعياريية ر ومعاميإل الثبياا الفيا كرونبيا وتحلييإل االرتبياط ( معاميإل بيرسيون)و اختبيار ""ا"" للعينياا المسيتقلة (Test Samples Independent)ر ثم اسيتخدم اختبيار تحلييإل التبياين أحيادل االتجيا way- One .) ANOVA ملخص النتائج 6 -ن درجيية واقيي دور اإلدارة المدرسييية المدرسييية فييي تجويييد بييرامج التنمييية المهنييية لمعلمييي المييدارس المتوسطة الحكومية بمدينة جدة كان بدرجة كبيرة . 2 -ن درجيية وجييود معوقيياا تعييي االدار ة المدرسييية فييي تجويييد بييرامج التنمييية المهنييية للمعلمييين كانييا كبيرة . 3 -ن درجة البرامج المطلوب تجويدها من قبإل اإلدارة المدرسية لتنمية المعليم مهنيياً بالمرحلية المتوسيطة بالمدارس الحكومية بمدينة جدة كانا بدرجة كبيرة . 3 -أنه ال يوجد فرو ذاا داللة حصائية تبعاً لمتغييراا المؤهيإل العلميي أو اليدوراا التدريبية أو سينواا الخدمة في مجاإل اإلدارة . توصيات الدراسة : 6 )زيادة الدعم المادل المخصص للتنمية المهنية للمعلمين وادخاإل الحوافز ضمن خطة التنمية المهنية. ً 2 )تدريب مديرل المدارس باستمرار عل تطوير أداء المعلمين ا مهني باستخدام المستحدث من الوسائإل. 3 )العمإل عل تذليإل العقباا و المعوقاا التي تحوإل دون قيام اإلدارة المدرسية بتطبي خططها في تجويد برامج التنمية المهنية للمعلمين بالمرحلة المتوسطة بالمدارس بمدينة جدة.
