المشكلات التي تواجه برامج التوعية الإسلامية من وجهة نظر رواد جماعات التوعية الإسلامية في المدارس الثانوية للبنين بالعاصمة المقدسة ومحافظة الليث
مؤلف
القرمطي، عبد العزيز بن محمد بن زين
الملخص
ملخص الرسالة : : معرفة المشكلات التي تواجه برامج التوعية الإسلامية في مجالات التخطيط والتنفيذ والتقويم في المدارس الثانوية التابعة لإدارتي التربية والتعليم بالعاصمة المقدسة ومحافظة الليث . منهج الدراسة : اعتمدت هذه الدراسة على المنهج الوصفي المسحي. فصول الدراسة: 1. الفصل التمهيدي :المدخل إلى الدراسة 2. الفصل الأول : المرحلة الثانوية وخصائصها: ويشمل :التعريف بالمرحلة الثانوية ـ خصائص طلاب المرحلة الثانوية ـ أهداف التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية . 3. الفصل الثاني : التعريف بالتوعية الإسلامية : ويشمل : النشاط الطلابي في المرحلة الثانوية - لمحة تاريخية عن التوعية الإسلامية ـ أهداف نشاط التوعية الإسلامية ـ برامج التوعية الإسلامية ـ دور مشرفي جماعات التوعية الإسلامية في المدارس في تنفيذ برامج التوعية الإسلامية . 4. الفصل الثالث : إجراءات الدراسة الميدانية : ويشمل : مجتمع الدراسة ـ عينة الدراسة ـ أدوات الدراسة ـ تصميم الدراسة ـ المعالجة الإحصائية . 5. الفصل الرابع: عرض النتائج وتفسيرها: ويشمل : عرض نتائج الدراســـة ـ تحليل نتائج الدراسة. 6. الفصل الخامس: الخاتمة : تشمل: نتائج الدراسة ـ توصيات الدراسة. أبرز نتائج الدراسة : 1. يعتمد نجاح التوعية الإسلامية في برامجها تخطيطاً وتنفيذاً وتقويماً بالدرجة الأولى على رائد التوعية الإسلامية الذي يعد المسئول الأول الأمر الذي يتطلب حسن اختياره وإعداده الإعداد الأمثل للقيام بهذا الدور . 2. بالرغم من أهمية التوعية الإسلامية كنشاط تربوي إلا أنه يواجه عدداً من المشكلات والصعوبات التي تعترض مسيرته وتحد من أثره في تحقيق أهدافه ومن أبرز المشكلات بصفة عامة.
