تطبيق ممارسات جودة إدارة التعلم والتعليم في برامج الدراسات العليا بكليات التربية للبنين بالجامعات السعودية بين الواقع والمأمول
مؤلف
باناعمة، فوزية بنت عبد الرحمن بن سالم بن عمر
الملخص
أهداف الدراسة : تهدف هذه الدراسة إلى: 1- تحديد الدرجة الحالية لتطبيق ممارسات إدارة الجودة في التعلم و برامج التعليم في كليات الدراسات العليا في الجامعات السعودية. 2 - تحديد درجة الاهتمام والموارد التي ينبغي تقديمها في المستقبل إلى وتنفيذ ممارسات إدارة الجودة في برامج التعليم والتدريس في كليات الدراسات العليا في الجامعات السعودية. 3- تقديم منظور مستقبلي لتحسين ممارسات إدارة الجودة في التعلم و برامج التعليم في كليات الدراسات العليا في الجامعات السعودية.
