درجة ممارسة معايير الجودة الشخصية لدى مديرات مدارس المرحلة الثانوية بمدينة مكة المكرمة من وجهة نظر المعلمات
مؤلف
السلمي، عواطف بنت سعد عزاز
الملخص
أهداف الدراسة : تهدف الدراسة إلى التعرف على مديري المدارس الثانوية في مكة المكرمة تطبق الجوانب الثلاثة لمعايير الجودة الشخصية (الشخصية الإيجابية والصفات، والعلاقات الإنسانية، والفعالية في العمل) من وجهة نظر الإناث معلمون. كما يهدف إلى تحديد ما إذا كانت هناك اختلافات إحصائية من حيث تطبيق هذه المعايير. وتعزى الفروقات إلى متغير والخبرة والتأهيل الأكاديمي.
