إسهام إدارة المعرفة في تحقيق ضمان جودة التعليم العالي دراسة تطبيقية على أعضاء هيئة التدريس في الكليات الأهلية السعودية / عتاب محمد أحمد عطية ؛ إشراف فائقة بنت عباس سنبل.
مؤلف
عطية، عتاب محمد أحمد
الملخص
أهداف الدراسة: التعرف على إسهام إدارة المعرفة ي تحقيق ضمان الجودة . المنهج المستخدم فى الدراسة: تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي