منهجية التربية الاسلامية في غرس حب الصحابة-رضي الله تعالى عنهم-وتطبيقاتها في الواقع المعاصر
مؤلف
الصائغ، عبد العزيز بن أحمد بن عبد العزيز
الملخص
الهدف من الرسالة: تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على منهجية حب الصحابة - رضي الله تعالى عنهم - وبيان دلائل حبهم وتوضيح الطريقة العملية في غرس حبهم وإبراز بعض التطبيقات التربوية لهذه المنهجية في بعض المؤسسات التربوية. منهج الدراسة: المنهج الاستنباطي. فصول الدراسة: جاءت الدراسة في خمسة فصول، وهي كالتالي: 1) فصل تمهيدي:(الإطار العام للدراسة)، ويتضمن: المقدمة، وأسئلة الدراسة، وأهدافها، وأهميتها، ومصطلحاتها، ومنهجها، والدراسات السابقة . 2) الفصل الأول: مفهوم حب الصحابة - رضي الله تعالى عنهم -. 3) الفصل الثاني: دلائل حب الصحابة - رضي الله تعالى عنهم -. 4) الفصل الثالث:أسس التربية الإسلامية في غرس حب الصحابة - رضي الله تعالى عنهم -. 5) الفصل الرابع: التطبيقات التربوية لمنهجية غرس حب الصحابة - رضي الله تعالى عنهم -. ثم خاتمة البحث، وما تضمنته من نتائج وتوصيات ومقترحات. ومن أهم نتائج الدراسة: 1) إن حب الصحابة - رضي الله تعالى عنهم – دليل على حب الله - عز وجل -، وحب نبيه - صلى الله عليه وسلم -، لأنهما أمرا بذلك، وطاعتهما حب لهما. 2) إن حب الصحابة - رضي الله تعالى عنهم - أصل من أصول الدين، وتحقيق علامة من علامات الإيمان. 3) إن حب الصحابة - رضي الله تعالى عنهم –لابد أن يكون هو الحب الشرعي، الذي لا غلو فيه، فالمحبة ملزمة بالضوابط الشرعية بعدم الإفراط والتفريط. 4) تعتبر سيرة الصحابة - رضي الله تعالى عنهم - مصدراً من مصادر التربية الإسلامية. 5) أهمية التربية على أن حب الصحابة - رضي الله تعالى عنهم - حقيقةٌ عقديةٌ وتعبديةٌ وتشريعيةٌ وذات قيمة وجدانية. 6) إن غرس حب الصحابة - رضي الله تعالى عنهم –يعتبر هدفاً من أهداف التربية الإسلامية. 7) إن لمنهجية حب الصحابة - رضي الله تعالى عنهم - طرق في التربية الإسلامية، كطريقة النبي - صلى الله عليه وسلم -، والصحابة - رضي الله تعالى عنهم -،والسلف الصالح ينبغي الاقتداء بها. 8) إن لمنهجية حب الصحابة – رضي الله تعالى عنهم – أساليب في التربية الإسلامية كأسلوب القدوة أو أسلوب القصة أو أسلوب الحوار. 9) إن منهجية غرس حب الصحابة - رضي الله تعالى عنهم - قابلة للتطبيق في المؤسسات التربوية، (الأسرة، المدرسة، المسجد، الإعلام)، ولابد من تفعيلها. من أهم التوصيات: 1) يوصي الباحث القائمين على المناهج والمقررات الدراسية، بالاهتمام بغرس حب الصحابة - رضي الله تعالى عنهم - من خلال السياسة التعليمية والمناهج والمقررات الدراسية بصورة مبسطة ومحببة لنفوس الطلاب. 2) يوصي الباحث المعلم بالاهتمام بغرس حب الصحابة – رضي الله تعالى عنهم – لدى طلابه، من خلال الأنشطة الصفية وغير الصفية. 3) يوصي الباحث الآباء والأمهات بغرس حب الصحابة - رضي الله تعالى عنهم - لدى أبناءها، بإتباع برامج متنوعة ومفيدة ، صالحة للتطبيق لدى الأسرة المسلمة. يوصي الباحث القائمين على المساجد والإعلام بالاهتمام بغرس حب الصحابة - رضي الله تعالى عنهم - من خلال عقد الندوات والمحاضرات والبرامج المنوعة والمفيدة.
