فاعلية برنامج تدريبي مستند الى نظرية تريز TRIZ في تنمية حل المشكلات الرياضية ابداعيا وبعض مهارات التفكير الابداعي ومهارت التواصل الرياضي لمتفوقات الصف الثالث المتوسط
مؤلف
آل عامر، حنان بنت سالم بن عبد الله
الملخص
الملخص : هـدف البحـث إلـى معرفـة أثـر البرنـامج التـدریبي المسـتند إلـى نظریـة تریـز TRIZ فـي تنمیـة حـل المشــكلات الریاضــیة إبــداعیاً وبعــض مهــارات التفكیــر الإبــداعي ( طلاقــة ، مرونــة ، أصــالة ) ومهــارات التواصــل الریاضــي ( قــراءة ، كتابــة ، تحــدث ، إســتماع ، تمثیــل ) لمتفوقــات الصــف الثالث المتوسط . وتحقیقـاً لهـدف البحـث اسـتخدمت الباحثـة المـنهج التجریبـي ، حیـث تكونـت عینـة البحـث مـن (٦٠ ( طالبة متفوقة بالصف الثالث المتوسط تم اختیارها وفقاً لما یلي : ١ .تحدیـد المتفوقـات فـي ضـوء درجـاتهن فـي الاختبـار التحصـیلي السـابق العـام ، والتحصـیل السـابق للریاضـیات ، وتـم اختیـار الحاصـلات علـى ٩٠ ٪فمـا فـوق فـي اختبـار الریاضـیات ،والاختبار التحصیلي العام . ٢ .نتـائج اختبـار مصـفوفات رافـن المتتابعـة للـذكاء ، وسـیتم اختیـار الواقعـات ضـمن الإربـاعي الأعلى . ٣ .آراء المعلمات اللاتي یدرسـن للمتفوقـات ، آراء اولیـاء أمـور الطالبـات المتفوقـات فـي ضـوء اسـتمارات الترشـیح التـي تـم إعـدادها مـن قبـل الباحثـة بنـاء علـى محكـات انتقـاء الطالبـات المتفوقات . وقد تم تقسیم عینة البحث إلى مجمو عتین : المجموعـة التجریبیـة تكونـت مـن ( ٣٠ (طالبـة متفوقـة بالصـف الثالـث المتوسـط ، یقدم لهن البرنامج التدریبي . المجموعة الضابطة تكونت من ( ٣٠ ( طالبة متفوقة بالصـف الثالـث المتوسـط ، لایقدم لهن البرنامج التدریبي . وقـد أخضـعت عینـة البحـث لاختبـار (حـل المشـكلات الریاضـیة إبـداعیاً ، اختبـار مهـارات التواصـل الریاضي ) من إعداد الباحثة ، اختبار تورانس للتفكیر الإبداعي الشكلي (ب) قبل وبعد التجربة .
