فعالية تدريس العلوم باستخدام انموذج التعلم التوليدي في تعديل التصورات البديلة وتنمية مهارات التفكير الاستدلالى لدى طلاب الصف السادس الابتدائي /
مؤلف
الفضيلي، محمد بن على احمد.
الملخص
هدف هذا البحث الى تعرف فعالية تدريس العلوم باستخدام انموذج التعلم التوليدي في تعديل التصورات البديلة وتنمية مهارات التفكير الاستدلالى لدى طلاب الصف السادس الابتدائي ولتحقيق هذا الهدف اعتمد الباحث على المنهج شبة التجريبي
