الملخص عنوان الدراسة: الفكر التربوي عند الشيخ عبدالرحمن بن يحي المعلمي وتطبيقاته في الواقع المعاصر . إعداد الطالب: خضر محمد خضر الحربي أهداف الدراسة: 1- التعرف علي حياة الشيخ عبدالرحمن بن يحي المعلمي . 2- الكشف عن أهم العوامل المؤثرة في فكر الشيخ عبدالرحمن بن يحي المعلمي . 3- التوصل الى معرفة مجالات الفكر التربوي عند الشيخ عبدالرحمن بن يحي المعلمي . 4- التعرف علي كيفية الاستفادة من فكر وأراء الشيخ التربوية وتطبيقها في الواقع المعاصر . منهج الدراسة: المنهج التاريخي، والمنهج الوصفي . النتائج : الفكر التربوي عند الشيخ عبدالرحمن بن يحيي المعلمي تمثل في : 1. المبادئ التربوية : وشملت أصول الايمان, وأركان الاسلام, والخشية من الله, ومحاسبة النفس, والجهاد . 2. القيم التربوية : وشملت الصبر, الشكر, التوكل, الصدق, صلة الرحم, الأمانة, طاعة ولي الأمر. 3. الأساليب التربوية : وكان من أهمها الموعظة, وضرب الأمثال, والقصة, والتعليم عن طريق الحوار, التوبيخ والتأنيب, والتدرج, والتكرار, والثناء, والجليس الصالح والبيئة الصالحة, والقدوة الصالحة . التوصيات: 1. استفادة العلماء والدعاة وأئمة المساجد في تدريس بعض كتب الشيخ وشرحها للناس وطلاب العلم . 2. استفادة المعلمين والمعلمات من طريقة الشيخ في التعليم أو طريقة التدريس والاستفادة من اساليبه التربوية . 3. استفادة الوالدان من حياة نشأة الشيخ التربوية وحبه للعلم والسعي في تحصيله وتطبيقها مع ابنائهم . 4. على الدعاة والمربين والمصلحين تدريس سير العلماء الربانيين والاستفادة من سيرهم وتلقيهم للعلم, واستفادة واضعي المناهج التربوية من مؤلفات الشيخ ومن سير العلماء . 5. استفادة واضعي المناهج التربوية من مؤلفات الشيخ ومن سير العلماء . 6. العمل على تأهيل الآباء بإعطائهم دورات تربوية للاستفادة منها في التعامل مع أبنائهم وتربيتهم التربية الإسلامية الصحيحة .