هدف الدراسة: التعرف على قيم العمل الواردة في ميثاق أخلاقيات مهنة التعليم ثم اقتراح وسائل وأساليب لتنميتها لدى المعلمين. منهج الدراسة: المنهج الوصفي. فصول الدراسة: اشتملت الدراسة على ستة فصول الفصل الأول: الإطار العام للدراسة. الفصل الثاني: مفهوم العمل في التربية الإسلامية، ويشتمل على: مفهوم العمل، مكانة العمل في التربية الإسلامية، أهداف العمل في التربية الإسلامية، مجالات العمل في التربية الإسلامية، ضوابط العمل في التربية الإسلامية، ثمرات العمل في التربية الإسلامية. الفصل الثالث: مفهوم قيم العمل، ويشتمل على: مفهوم القيم، مفهوم قيم العمل، أهمية قيم العمل، تصنيف قيم العمل، العوامل المؤثرة في اكتساب قيم العمل، علاقة قيم العمل بالتربية. الفصل الرابع: تأصيل قيم العمل في التربية الإسلامية. ويشتمل على: قيم العمل المتعلقة بالجانب العقدي، قيم العمل المتعلقة بالجانب الخلقي، قيم العمل المتعلقة بالجانب الاجتماعي