هدف البحث إلى تعرف أثربرنامج إرشادي معرفي سلوكي في تحسين استراتيجيات تقديم الذات لدى طالبات المرحلة الثانوية بمحافظة خميس مشيط، واستخدم لتحقيق هذا الهدف المنهج شبه التجريبي.