هدفت الدراسه الى المقارنه بين اثر طريقتين من طرق تصحيح التخمين على صدق وثبات اختبار تحصيلي من نوع الاختيار من متعدد وهى طريقه معادله التصحيح من اثر التخمين وطريقه الاختيار الجزئي.