تناولت الدرا ""درجة توافر متطلبات التخطيط المدرسي لدى المدارس المطبقة لمشروع الملك عبدالله لتطوير التعليم في المدينه المنورة "". سة أهداف الدرا : أ- المتطلبات العامة للتخطيط المدرسي لدى المدارس المطبقة لمشروع الملك عبدالله لتطوير التعليم المدينة المنورة من وجهة نظر القيادات التربوية فيها ب- متطلبات اعداد الخطة المدرسي لدى المدارس المطبقة لمشروع الملك عبدالله لتطوير التعليم بالمدينة المنورة من وجهة نظر القيادات التربوية فيها . ت- المتطلبات التنظيمية لتطبيق التخطيط المدرسي لدى المدارس المطبقة لمشروع الملك عبدالله لتطوير التعليم بالمدينة المنورة من وجهة نظر القيادات التربوية فيها ث- تحديد متطلبات القويم لتطبيق التخطيط المدرسي لدى المدارس المطبقة لمشروع الملك عبدالله لتطوير التعليم المدينة المنورة من وجهة نظر القيادات التربوية فيها ج- تحديد الفروق ذات الدلالة الاحصائية بين متوسطات درجات التوافر للمتطلبات من وجهة نظر عينة الدراسة حسب متغيرات (مسمى الوظيفة - المؤهل العلمي - سنوات الخبرة ) . تها منهج الدراسة وأدا : استخدم المنهج الوصفي , واستخدمت الاستبانة كداة سة مجتمع الدرا : تكون مجتمع الدراسة من ( )85قائدة تربوية ووكيلة في المدارس المطبقة لمشروع الملك عبدالله لتطوير التعليم بالمدينة المنورة