هدفت الدراسة الى الكشف عن فاعلية استخدام بعض استراتيجيات التعلم النشط الكترونيا فى تنمية التفكير البصري المكاني لدي طالبات الصف الاول الثانوي فى مادة الرياضيات بمدينة الطائف.