مستوى تطبيق اللامركزية في مدارس التعليم العام بالعاصمة المقدسة وعلاقتها بالرضا الوظيفي لدى المعلمين من وجهة نظرهم | دار

مستوى تطبيق اللامركزية في مدارس التعليم العام بالعاصمة المقدسة وعلاقتها بالرضا الوظيفي لدى المعلمين من وجهة نظرهم

مؤلف

القرشي، تركي بن محمد بن حامد

تاريخ النشر (نص حر)

2014

مدى

1 item

الموضوع

الإدارة التعليمية-مكة المكرمة

المركزية واللامركزية-مكة المكرمة

المدرسون-رضا وظيفي-مكة المكرمة

المجموعة

الرسائل العلمية المهداة

مواد أخرى لنفس الموضوع

أطروحات

0

العدالة التنظيمية وعلاقتها بالصراع التنظيمي الدى القادة التربويين بمكاتب التربية والتعليم بمدينة مكة المكرمة من وجهة نظر المشرفين

السبعي، سعيد بن فايز بن محمد

أطروحات

0

واقع ممارسة قيادة التغيير من قبل مديري مراكز الإشراف التربوي بمنطقة مكة المكرمة

الزهراني، عبد الخالق حنش سعيد الجندبي

أطروحات

0

درجة تمكين مديري المدارس الابتدائية في مدينة مكة المكرمة لمعلميهم كما يراها كل من المشرفين التربويين والمديرين والمعلمين /

بابطين، وجدي بن حامد بن أحمد

أطروحات

0

التمكين الإداري لتدعيم القدرة على اتخاذ القرارات لدى المشرفين التربويين بمدينة مكة المكرمة [The administrative empowerment to strengthen the ability decision making for educationalsupervisors in the department of education in Makka Al-Mukarama] /

الردادي، أمينة سليم سالم

أطروحات

0

درجة فاعلية برامج التدريب أثناء الخدمة للمديرات في المدارس المتوسطة للبنات في مدينة مكة المكرمة من وجهة نظرهن

الصاعدي، سلوى مسلم سفر

أطروحات

1

اتجاهات مديري مدارس التعليم العام الحكومية بمدينة مكة المكرمة نحو الصلاحيات الجديدة الممنوحة لهم

اللحياني، بليغ بن حمدي بن عاتق