تتناول الرسالة معوقات تطبيق مؤشرات الأداء الإشرافي لدي المشرفين التربويين بمنطقة عسير التعليميةوقد استخد م الباحث المنهج الوصفي لخطوات البحث واستخد الاستبانة كأداة لجمع البيانات.