اشتمل البحث على خمسة فصول ، وقائمة المصادر والمراجع ، والملاحق، وكان السؤال الرئيس في الدراسة : ما مستوى معلمي الفقه للمرحلة الثانوية بمدينة الدمام في أداء السلوكيات المكونة لمهارات الأسئلة الصفية الشفهية في ضوء الاتجاهات التربوية الحديثة ؟ ويتفرع عنه الأسئلة التالية: 1_ ما المواصفات التربوية الحديثة الخاصة بالأسئلة الصفية الشفهية ؟ 2_ ما مستوى معلمي الفقه للمرحلة الثانوية بمدينة الدمام في أداء السلوكيات المكونة لكل من : مهارة صياغة الأسئلة الصفية الشفهية، ومهارة طرح الأسئلة الصفية الشفهية ، ومهارة تلقي إجابات الطلاب؟