أهداف الدراسة: تهدف الدراسة إلى اقتراح وحدة للتعبير عن اللون، و قياس تأثيرها على الأداء الفني لفصول التلاميذ الخفيفة تعلق على اندماج المدارس الابتدائية، فضلا عن تحديد خصائص التعبير رسمت في هذه التلميذات والمعوقات. المنهجية: اتبعت الدراسة نهج شبه تجريبي، وتصميم واحد مجموعة قبل وبعد التطبيق. مجتمع وعينة الدراسة: يتكون مجتمع الدراسة من جميع التلاميذ العلويين الطبقات الخفيفة تعلق على اندماج المدارس الابتدائية في مكة المكرمة (مكة المكرمة - جدة - الطائف)، تم تطبيقه على جميع تلاميذ الدراسة وعددهم (16) تلميذة. أدوات الدراسة: تتألف من أدوات في أداء بطاقة ملاحظة الطلاب وتقييم وأدائها على لوحات برايل التي أعدها الباحث لغرض دراسة، بالإضافة إلى التحدث بطريقة برايل البليت تصميم الباحث، والنزاهة التعليمية من لون التعبير.