أسلوب العتاب في التربية الاسلامية وتطبيقاته في الاسرة والمدرسة
Author
المحمادي، حامد بن عبد الله
Abstract
وتهدف الدراسة إلى التعرف على طريقة اللوم في التربية الإسلامية وتطبيقها على الأسرة والمدرسة. إن الوعظ يعني التحدث مع الناس الذين يعبرون عن رفضهم أو انتقادهم أو خيبة أملهم. بالإضافة إلى الإشارة إلى طريقة مواتية وغير مؤاتية. شرح الأمثلة على الوعظ القرآني والله تعالى للوعظ للرسول صلى الله عليه وسلم والله تعالى للمؤمنين به. repro النبوة النبوية وكيف رسول الله تعالى أصحابه وأولئك الذين جلسوا معه في كلمة أو عن طريق العمل. والأخلاق والأخلاق التي بلامر أو العار يجب أن تنظر عند الوعظ. التطبیقات التثقیفیة لطریقة اللوم علی الأسرة والمدرسة. منهج الدراسة: استخدمت الباحثة طريقة الاستدلال من خلال مراجعة القرآن الكريم ودراسة آيات اللوم وشرحها لاستخلاص آيات العار من القرآن الكريم. وكذلك من خلال مراجعة السنة النبوية لانتزاع النبوة النبوية. واستعراض الفكر الإسلامي لإعطاء أمثلة على طريقة الوعظ في التربية الإسلامية وقد خلصت الدراسة إلى العديد من النتائج أهمها: 1. هناك أمثلة واضحة على طريقة اللوم في القرآن والسنة النبوية وفي الإسلام يعتقد أن الباحثين ينبغي أن تنظر. 2. تحديد طريقة الوعظ كمفهوم وأنواع اللوم وكذلك مجالات الوعظ. 3 - الاستشهاد بالأخلاقيات التي ينبغي النظر فيها على أنها عار.
