دور التخطيط المدرسي في ادارة برامج الانشطة الطلابية للمرحلة الابتدائية بمحافظة الرس من وجهة نظر قادة المدارس والمشرفين التربويين
Author
العتيبي، محمد غايب عبدالله
Abstract
مستخلص الدراسة عنوان الدراسة : (دور التخطيط المدرسي في إدارة برامج الأنشطة الطلابية للمرحلة الابتدائية بمحافظة الرس من وجهة نظر قادة المدارس والمشرفين التربويين) اسم المشرف: أ. د هاشم بكر حريري الباحث: محمد غايب عبدالله العتيبي الدرجة العلمية : ماجستير في الادارة التربوية والتخطيط للعام جامعه ام القرى . كلية التربية, قسم الادارة التربوية والتخطيط(1437/1438). أهداف الدراسة : التعرف على دور التخطيط المدرسي (الواقعية- تحديد الاهداف – التكامل – الاستمرارية- المرونة – الكفاية والدقة) في إدارة برامج الأنشطة الطلابية للمرحلة الابتدائية بمحافظة الرس من وجهة نظر قادة المدارس والمشرفين التربويين ، التعرف على ما يمكن أن تسهم به الدراسة الحالية - من خلال نتائجها - في توفير لقياس دور التخطيط المدرسي في إدارة برامج الأنشطة الطلابية للمرحلة الابتدائية بمحافظة الرس من وجهة نظر قادة المدارس والمشرفين التربويين بعد الاطلاع على جهود الباحثين الذين تناولوا الموضوع. المنهج المستخدم في الدراسة: استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي لمناسبته لأهداف الدراسة. مجتمع الدراسة وعينتها : تكونت عينة الدراسة من (110) مشرفا تربويا و (72) قائد مدرسة للمرحلة الابتدائية بمحافظة الرس بمنطقة القصيم اداة الدراسة: وقد صمم الباحث استبانة كأداة لهذه الدراسة للتعرف على دور التخطيط المدرسي في إدارة برامج الأنشطة الطلابية للمرحلة الابتدائية بمحافظة الرس من وجهة نظر قادة المدارس والمشرفين التربويين من الواقع . أهم نتائج الدراسة : - دور التخطيط المدرسي في إدارة برامج الأنشطة الطلابية للمرحلة الابتدائية بمحافظة الرس من وجهة نظر قادة المدارس والمشرفين التربويين جاء بدرجة (موافق) وكان ترتيب محاور التخطيط المدرسي من وجهة نظر عينة الدراسة كالاتي : التكامل - الكفاية والدقة- الواقعية – الاستمرارية – المرونة- تحديد الأهداف. - لا توجد فروق ذات دلالة احصائية عند مستوى دلالة (0.05 = α) لدور التخطيط المدرسي (الواقعية - تحديد الأهداف – التكامل – الاستمرارية - المرونة - الكفاية والدقة ) في إدارة برامج الأنشطة الطلابية للمرحلة الابتدائية بمحافظة الرس من وجهة نظر قادة المدارس والمشرفين التربويين حسب متغيرات( الوظيفة، المؤهل العلمي، الخبرة، الدورات التدريبية) التوصيات : - ضرورة تعزيز التخطيط المدرسي (الكفاية والدقة - تحديد الاهداف) في إدارة برامج الأنشطة الطلابية بمحافظة الرس . - الارتقاء بمستوى التخطيط المدرسي (المرونة – الواقعية) في إدارة برامج الأنشطة الطلابية بمحافظة الرس. - الارتقاء ايضاً بمستوى التخطيط (التكامل – الاستمرارية) في إدارة برامج الأنشطة الطلابية بمحافظة الرس. الكلمات المفتاحية : الدور – التخطيط المدرسي – برامج الانشطة
