أثر استخدام استراتيجية الاستقصاء العلمي في تدريس العلوم علي التحصيل وتنمية مهارات التفكير العلمي لدي طلاب الصف السادس الابتدائي
Author
الزبادين، نايف حسين حسن
Abstract
هدفت هذه الدراسة علي أثر استخدام استراتيجية الاستقصاء العلمي في تدريس العلوم علي التحصيل وتنمية مهارات التفكير العلمي لدي طلاب الصف السادس الابتدائي، وقد اشتملت عينة البحث علي 48 طالبا من طلاب الصف السادس الابتدائي بمدرسة الاخدود الابتدائية بنجران ، تم اختيارها بطريقه عشوائية ، ولتحقيق ذالك اعد الباحث دليلا للمعلم وكتيبا للطالب لتعليم وتعلم وحدة الانظمة .
