تقويم محتوي منهج التربية الفنية المطور بالمرحلة الابتدائية في ضوء معايير الجودة

Author
الأمير، بندر بن أحمد عيدروس،
Abstract
تناولت الرسالة مقترح تقويم محتوي منهج التربية الفنية المطور بالمرحلة الابتدائية في ضوء معايير الجودة ولتحقيق هذا الهدف اتبع الباحث المنهج الوصفي التحليلي وتم اعداد قائمة بمعايير الجودة الواجب توافرها في محتوي منهج التربية الفنية المطور للصفوف الاولية من المرحلة الابتدائية.
Extent
1 item
https://kku.dar.medad.com/en/node/11624/printable/print
Source URL: https://kku.dar.medad.com/dar/tqwym-mhtwy-mnhj-altrbyt-alfnyt-almtwr-balmrhlt-alabtdayyt-fy-dw-mayyr-aljwdt