مدى استخدام معلمي التربية الإسلامية لمصادر الاطلاع الخارجي في تدريس مادة الحديث والثقافة الإسلامية في المرحلة الثانوية للبنين بمدينة الدمام
Author
الغامدي، يوسف بن سعيد بن سعد
Abstract
ولقد هدفت هذه الدراسة إلى التعرف عن مدى استخدام معلمي التربية الإسلامية لمصادر الاطلاع الخارجي ومن ثم تحديد مصادر الاطلاع الخارجي واستخدامها في عملية التدريس أسئلة الدراسة : تحددت في السؤال الرئيس التالي : ما مدى استخدام معلمي التربية الإسلامية لمصادر الاطلاع الخارجي في تدريس مادة الحديث والثقافة الإسلامية بالمرحلة الثانوية ؟ وللإجابة على السؤال الرئيس يلزم الإجابة عن الأسئلة الفرعية التالية : 1 ) ما أهمية استخدام الاطلاع الخارجي في تدريس مادة الحديث والثقافة الإسلامية ؟ 2 ) ما الأهداف التعليمية المنشودة من استخدام الاطلاع الخارجي في مادة الحديث والثقافة الإسلامية ؟ 3 ) ما صلة الاطلاع الخارجي بتحقيق أهداف الكتاب المدرسي؟ 4 ) ما الشروط الواجب توفرها في الاطلاع الخارجي في مادة الحديث والثقافة الإسلامية ؟ 5 ) ما دور معلم التربية الإسلامية في الاطلاع الخارجي في مادة الحديث والثقافة الإسلامية؟ 6 ) ما المعوقات التي تحول دون استخدام معلم التربية الإسلامية للاطلاع الخارجي في تدريس مادة الحديث والثقافة الإسلامية ؟ 7 ) هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين استجابات عينة الدراسة حول مدى استخدام معلمي التربية الإسلامية لمصادر الاطلاع الخارجي في تدريس مادة الحديث والثقافة الإسلامية
