مدى ملاءمة المفاهيم الفقهية المضمنة في محتوى كتب الفقه لتلاميذ الصفوف العليا بالمرحلة الابتدائية
Author
الزنبقي، عبد الله بن حميد بن مبيريك
Abstract
ولقد هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مدى ملاءمة المفاهيم الفقهية المضمنة في محتوى كتب الفقه على تلاميذ الصفوف العليا بالمرحلة الابتدائية ودرجة إتقانهم لها . أسئلة الدراسة : تحددت في السؤال الرئيسي التالي : "" هل المفاهيم الفقهية ملائمة للمرحلة العمرية في مقررات الصفوف العليا الثلاثة من المرحلة الابتدائية "" ؟ . وللإجابة عن السؤال الرئيسي يلزم الإجابة عن الأسئلة الفرعية التالية : 1ـ ما المفاهيم الفقهية المضمنة في محتوى كتب الفقه المقررة على تلاميذ الصفوف الثلاثة العليا من المرحلة الابتدائية ؟. 2ـ ما مدى ملاءمة المفاهيم الفقهية المضمنة في محتوى كتب الفقه لتلاميذ الصفوف العليا بالمرحلة الابتدائية من وجهة نظر المتخصصين في التربية الإسلامية ؟. 3ـ ما درجة إتقان تلاميذ الصفوف العليا الثلاثة من المرحلة الابتدائية للمفاهيم الفقهية من الناحية التحصيلية.
