أنموذج تدريسي مقترح قائم علي التفكير المنظومي لتنمية مهارتي الاستماع والتحدث في اللغة الإنجليزية لدي طالبات المرحلة الثانوية /

Author
الشهراني، فاطمة محمد سالم آل عطاف، ‏مؤلف
Abstract
يهدف البحث الحالي الي أقتراح أنموذج تدريسي مقترح قائم علي التفكير المنظومي لتنمية مهارتي الاستماع والتحدث في اللغة الإنجليزية لدي طالبات المرحلة الثانوية وقد استخدمت الباحثه المنهج الوصفي التحليلي لاجراء البحث.
Extent
1 item
https://kku.dar.medad.com/en/node/14123/printable/print
Source URL: https://kku.dar.medad.com/dar/anmwdhj-tdrysy-mqtrh-qaym-ly-altfkyr-almnzwmy-ltnmyt-mharty-alastma-walthdth-fy-allght