الإسهام النسبي لكل من الوحدة النفسية والدعم النفسي في التنبؤ بالعجز المتعلم لطالبات المرحلة الثانوية بأبها /
Author
صيام، ريهام إبراهيم أحمد، مؤلف
Abstract
يتناول البحث الذي نحن بصدده موضوع العجز المتعلم لدي طالبات المرحلة الثانوية بأبها من خلال الوحدة النفسية والدعم النفسي ولتحقيق هذا الهدف تم أستخدام المنهج الوصفي وتكونت عينة الدراسة من 326 طالب وطالبة.
