أنموذج تعليمي مقترح قائم علي الذكاءات المتعددة لتدريس الرياضيات وأثره علي تنمية مهارات التفكير الإحصائي والاحتمالي والاتجاه نحو المادة لدي طلاب الصفوف العليا بالمرحلة الابتدائية /
Author
الجعفري، علي بن منصور حزام، مؤلف
Abstract
تهدف الدراسة الي التعرف علي مدي تأثير تطبيق أنموذج تعليمي مقترح قائم علي الذكاءات المتعددة لتدريس الرياضيات وأثره علي تنمية مهارات التفكير الإحصائي والاحتمالي والاتجاه نحو المادة لدي طلاب الصفوف العليا بالمرحلة الابتدائية وقد استخدم لتحقيق هذا الهدف المنهج الوصفي عند اعداد البرنامج التدريبي والمنهج التجريبي القائم علي المجموعة الواحده ذي القياس القبلي والبعدي لتطبيق تجربة البحث.