برنامج تدريبي مقترح قائم على التكامل بين نموذج تيباك TPACKومهارات القرن الحادي والعشرين لتنمية الأداء التدريسي لدى معلمي العلوم في المرحلة المتوسطة وأثره على تنمية التفكير التأملي والاستيعاب المفهومي لدى طلابهم.