تصميم بيئة تعلم قائمة على التلعيب (Gamification) وأثرها على تنمية مهارات اللغة الإنجليزية لدى طلاب المرحلة الابتدائية / إعداد : أحمد موسى جابر خنين ، إشراف د. نايف محمد يحيى جبلي

Author
خنين، أحمد موسى جابر
Abstract
هدف البحث الحالي إلى الكشف عن أثر بيئة تعلم إلكترونية قائمة على التلعيب في التحصيل المعرفي في
Extent
87 ورقة ؛ 27 سم
Local Identifier
2702_443800548_4.pdf
Note
إشراف د. نايف محمد يحيى جبلي
Language
Arabic
Identifier
730a242b-b344-41f5-9dd9-f1e225a83bcf
https://kku.dar.medad.com/en/node/16069/printable/print
Source URL: https://kku.dar.medad.com/dar/tsmym-byyt-tlm-qaymt-ly-altlyb-gamification-wathrha-ly-tnmyt-mharat-allght-alanjlyzyt-ldy-tlab