تصور مُقتَرح لتدريس الكيمياء قائم على التَمثيلات البصرية لمعالجة المعلومات وأثره على تنمية الفهم العميق وخفض العبء المعرفي للتعلم لدى طالبات المرحلة الثانوية. تأليف أزهار صالح عبد الهادي الشمراني إشراف د. محرز عبده يوسف الغنام
Author
الشمراني، أزهار صالح عبد الهادي
Note
اشراف : محرز عبده يوسف الغنام
Identifier
ad9d6195-8f9c-460b-91b9-30018f1bcc42