Abstract
عنوان الدراسة "" دراسة لتحديد بعض الآليات المقترحة لتطوير برامج التعليم الجامعي في بعض التخصصات النظرية في ضوء حاجات سوق العمل"" وهدفت الدراسة إلى : التعرف على الفرص الوظيفية المتاحة لخريجي التخصصات النظرية من الجامعات السعودية,و التعرف على واقع متطلبات الحصول على درجة الإجازة الجامعية في التخصصات النظرية في المملكة العربية السعودية في ضوء المعمول به دولياً,و التعرف على واقع بعض العوامل المختارة في تنفيذ برامج التخصصات النظرية في الجامعات السعودية,و الخروج بقائمة من الكفايات المطلوبة لسوق العمل, و وضع آليات مقترحة لتطوير برامج التعليم الجامعي في التخصصات النظرية في ضوء حاجات السوق الملحة ,والتعرف على أراء أعضاء هيئة التدريس, و أرباب العمل حول أهمية تلك الآليات . ولتحقيق ذلك قام الباحث بما يلي : 1. كتابة إطار نظري شمل متغيرات الدراسة والإجابة على أسئلة الدراسة نظرياً. 2. قام بتصميم ثلاث أدوات, وبعد التأكد من صدقها, وثباتها,ثم تطبيقها على فئات عينة الدراسة , وتكونت من أعضاء هيئة التدريس, وطلاب في تخصص اللغة العربية, والعلوم الاجتماعية بجامعتي أم القرى, وطيبة،و أرباب العمل أو من ينوب عنهم. 3,استخدم في تمثيل البيانات الميدانية الأساليب والمعالجات الإحصائية مثل: معامل ثبات ألفا كرونباخ، ومعادلة كوبر ((cooper، واختبار (ت) للعينات المستقلة، وتحليل التباين المتغاير (Mnova ) فضلاً عن المتوسطات الحسابية والنسب المئوية، وقد توصل الباحث إلى عدة نتائج من أبرزها : 1. إ ن التخصصات النظرية لا يحتاجها سوق العمل في الوقت الراهن, وبخاصة مخرجات الدراسات الإسلامية , اللغة العربية , العلوم الاجتماعية , العلوم الإدارية
