Abstract
تنبثق أهمية الدراسة الحالية من خلال المحاور التالية: 1/ أنها دراسة تسهم في توضيح دور الأسرة في تربية أبنائها الموهوبين . 2/ أنها دراسة عن فئة معينة باتت تحظى باهتمام كبير في السنوات الأخيرة من قبل رجال التعليم وصناع القرار . 3/أنها تساعد رب الأسرة في التعرف على ميول أبنائه، وتوجيهها لخدمة أنفسهم وبيئاتهم الأسرية والاجتماعية . 4/أنها تقدم للقائمين على رعاية الموهوبين منهجاً تربوياً للتعامل مع هذه الفئة وإمكاناتها، وقدراتها . 5/ أنها تكشف عن واقع رعاية الموهوبين في الأسرة المسلمة ، من وجهة نظر عينة من الأسر في مجتمع المدينة المنورة . ثانياً : أهداف الدراسة . تهدف الدراسة الحالية,إلى بيان دور الأسرة في رعاية الموهوبين باعتبار أن معرفة هذا الدور, وتطبيقه في الحياة العملية,يحقق الآثار التربوية المنشودة للاستفادة من قدرات هذه الفئة و إمكاناتها في نهضة المجتمعات ,كما تهدف الدراسة الحالية أيضاً إلى : 1/ بيان مفهوم الأسرة، وأهميتها، ووظائفها، ومسؤوليتها التربوية تجاه الموهوبين. 2/ التعريف بالموهوبين ، وبيان سماتهم،وإبراز اهتمام التربية الإسلامية بهم. 3/ بيان الطريقة المثلى لرب الأسرة أو من يقوم مقامه لتربية الموهوبين وكيفية التعامل مع رغباتهم ومشكلاتهم . 4/ التعرف على واقع رعاية الموهوبين في الأسرة المسلمة. 5/ الخروج بمقترحات و توصيات يمكن أن تسهم في رعاية الموهوبين،وتعين الأسرة المسلمة في أداء حق تربية الأبناء على أكمل وجه .
