التربية الوجدانية للطفل وتطبيقاتها التربوية في المرحلة الابتدائية The sentimential education for the child and its applications in the primary stage /
Author
الشهري، محمد علي أحمد
Abstract
موضوع الدراسة : لقد عني الدين الإسلامي بجميع جوانب الإنسان الجسمية والعقلية والروحية والأخلاقية لا سيما الوجدانية منها والعاطفية ، وذلك لأن الوجدان جانب مهم في الإنسان ككل الجوانب يمكن أن ينمى بالتربية ويضعف بالإهمال والتغافل . و اهتم الإسلام بالتربية الوجدانية اهتماماً كبيراً لأن الجانب الوجداني يؤثر على سلوك الفرد تجاه نفسه وتجاه المحيطين به من أفراد أسرته ومجتمعه ، والعناية به تضمن خلو الفرد والمجتمع من الأمراض والاضطرابات النفسية . وتعد مرحلة الطفولة من أهم مراحل حياة الإنسان فهي مرحلة أساسية حساسة ، إذ يبنى عليها مستقبل الأفراد ، وبالتالي مستقبل الأمة ، لذا لا بد من الاهتمام بالتربية الوجدانية .
