أهداف الدراسة: تسعى هذه الدراسة إلى تحليل تجارب بعض اللغات العربية والغربية والبلدان التي تنفذ نظام التسريع الأكاديمي في تعليمها العام، من أجل تجميع الدروس التي تنطبق على السياق التعليمي السعودي. طريقة الدراسة: تعتمد الدراسة الحالية المنهج التحليلي المقارن..