فاعلية استراتيجية التساؤل الذاتي وتنشيط المعرفة السابقة في تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى طلاب الصف الأول الثانوي واتجاهاتهم نحو القراءة
Author
الروقي، راشد محمد عبود
Extent
1 item
-
Scan QR code with camera mobile to open this page on your mobile
Source URL:
https://kku.dar.medad.com/dar/falyt-astratyjyt-altsawl-aldhaty-wtnshyt-almrft-alsabqt-fy-tnmyt-mharat-alqrat-alnaqdt-ldy-tlab