دور مناهج مشروع تطوير النظام السنوي للتعليم الثانوي (النظام الفصلي) في تنمية قدرات الطلاب الموهوبين من وجهة نظر معلمي الصف الأول الثانوي بمنطقة عسير
Author
الشهراني، سعيد بن ناصر
Abstract
هدفت الدراسة إلى التعرف على دور مناهج مشروع تطوير النظام السنوي للتعليم الثانوي ( النظام الفصلي) في تنمية قدرات الطلاب الموهوبين من وجهة نظر معلمي الصف الأول الثانوي بمنطقة عسير.
