استخدام استراتيجية قائمة على الاسئلة ذات المستويات المعرفية العليا في تدريس العلوم وأثرها في التحصيل وتنمية التفكير الاستدلالي لدي طلاب الصف السادس الابتدائي /

Author
آل عوض، يحيي علي محمد.
Abstract
الملخص : التعرف على استخدام استراتيجية قائمة علي الاسئلة ذات المستويات المعرفية في تدريس العلوم وأثرها في التحصيل وتنمية التفكير الاستدلالي لدي طلاب الصف السادس الابتدائي ، اثر استخدام المعلم للاسئله ذات المستويات المعرفية ، اثر استخدام المعلم للاسئله ذات المستويات المعرفية العليا في تحصيل طلاب الصف السادس.
Extent
1 item
https://kku.dar.medad.com/en/node/662/printable/print
Source URL: https://kku.dar.medad.com/dar/astkhdam-astratyjyt-qaymt-ly-alasylt-dhat-almstwyat-almrfyt-allya-fy-tdrys-allwm-wathrha-fy