واقع مقاومة أعضاء هيئة التدريس في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية للتغيير الإداري من وجهة نظر القيادات الأكاديمية
Author
الغانم، خولة بنت فهد بن عبد الله
Abstract
١ -تحديد درجة مقاومة أعضاء هيئة التدريس في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية للتغيير الإداري من حيث الأشكال والمؤشرات من وجهة نظر القيادات الأكاديمية. ٢ -التعرف على أهم أسباب مقاومة أعضاء هيئة التدريس في جامعة الإمام محمـد بـن سعود الإسلامية للتغيير الإداري من وجهة نظر القيادات الأكاديمية. ٣ -التعرف على الإستراتيجيات القيادية المناسبة للتعامل مع مقاومة أعضاء هيئة التدريس في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية للتغيير الإداري من وجهـة نظـر القيـادات الأكاديمية. ٤ -تقديم المقترحات والتوصيات التي من شأا الإسهام في التنميـة المهنيـة للقيـادات الأكاديمية لتطوير قدرام القيادية للتعامل مع مقاومة أعضاء هيئة التدريس في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية للتغير الإداري. منهج الدراسة: تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي. مجتمع الدراسة يتكون مجتمع الدراسة من جميع القيادات الأكاديمية في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية وهم: عمداء الكليات والعمادات المساندة، والوكلاء، والوكيلات، ورؤساء الأقسام، المتواجدين على راس العمل في الفصل الدراسي الأول للعام ١٤٣٠ -
