تقويم برنامج تفعيل المختبرات المدرسية في تدريس مواد العلوم للمرحلة الثانوية في الثانوية في ضوء أداء المعلمين
Author
أحمد، محمد بن صالح بن يوسف
Abstract
تهدف هذه الدراسة إلي 1- معرفة واقع استخدام المختبرات المدرسية في تدريس مواد العوم في المرحلة الثانوية في مدارس المرحلة الثانوية المطبقة لبرنامج تفعيل المختبرات الدراسية في العملية التعليمية 2- معرفة مدي إدماج معلمي العوم للمهارت العملية في تدريس مواد العوم في المرحلة الثانوية في المدارس المطبقة لبرامج تفعيل المختبرات المدرسية في العملية التعليمية 3- رصد إيجابيات استخدام المختبرات المدرسية في تدريس مواد العوم في المرحلة الثانوية في المدارس المطبقة لبرنامج تفعيل المختبرات المدرسية في العملية التعليمية
